Đạt TOEIC 850

Đạt TOEIC 850

Thông tin học viên

Đạt TOEIC 900

Đạt TOEIC 800

Đạt TOEIC 950

Theo Thông báo số 364/TB - ĐH GTVT ngày 02/05/2021, nhà trường triển khai giảng dạy - học tập trực tuyến (học online) với các lớp học phần lý thuyết, thảo luận, đồ án tốt nghiệp của các bậc, hệ đào tạo theo thời khóa biểu đã công bố, áp dụng từ ngày 03/05/2021 cho đến khi có thông báo tiếp theo.Sau đây là hướng dẫn sử dụng MS Teams và phương pháp dạy và học trực tuyến.

Vào chiều ngày 03/06/2021, trong khuôn khổ Chương trình hỗ trợ nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến 2021 của Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF)” buổi hội thảo – toạ đàm trực tuyến “Đánh giá hoạt động học tập trực tuyến: từ nguyên tắc và phương pháp đến công cụ thực hành” đã được tổ chức thành công với 335 thành viên tham dự trực tuyến qua Zoom Meeting.

Tổ chức AUF Châu Á - Thái Bình Dương vừa thông báo tới các đơn vị/cá nhân quan tâm về Chương trình hỗ trợ nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến 2021. Đây là một cơ hội tốt để các cán bộ lãnh đạo cùng các giảng viên nâng cao kiến thức về đào tạo trực tuyến. 

Khi đại dịch COVID 19 diễn biến phức tạp trên toàn cầu, việc học tập trực tuyến trở thành giải pháp tốt nhất. Theo đó việc cập nhật các phương pháp thiết kế bài giảng trực tuyến cho phù hợp cũng trở nên quan trọng và cấp thiết. 

Hôm nay, chúng ta sẽ cùng UTC Online đi khám phá một trong các phương pháp vô cùng thú vị, các bạn nhé!

Để tăng cường chất lượng cho lớp học trực tuyến tại trường Đại học Giao thông vận tải; và hỗ trợ các giảng viên của nhà trường đánh giá đúng hơn sự tiếp thu của sinh viên qua các lớp học trực tuyến, Trung tâm Đào tạo Trực tuyến đang hỗ trợ các thầy/cô tài khoản để tạo bộ câu hỏi kiểm tra kiến thức trực tuyến miễn phí trên nền tảng Eduso.vn.

Khóa học Tiếng Pháp chuyên ngành xây dựng - Français sur objectifs spécifiques thuộc Dự án Phát triển đào tạo một phần trực tuyến áp dụng cho các Chương trình Pháp ngữ do AUF hỗ trợ. Khóa học nhằm trang bị cho sinh viên từ vựng và kỹ năng sử dụng tiếng Pháp chuyên ngành Xây dựng.

Đại học RMIT vừa khởi động chuỗi hội thảo chuyên sâu về giáo dục trực tuyến và nâng cao số hóa trong giáo dục với sự tham gia của các chuyên gia đến từ Việt Nam và Úc.

Mô hình SAMR là viết tắt của Substitution Augmentation Modification Redefinition, được thiết kế bởi tiến sĩ Ruben Puentedura. SAMR có bốn cấp độ giúp giảng viên kết hợp các công cụ học tập kỹ thuật số và các nền tảng vào các kế hoạch bài học của họ, do đó mang lại những lợi ích của công nghệ hiện đại vào môi trường đào tạo.

Hình thức giáo dục E-learning đã và đang mang lại rất nhiều lợi ích thiết thực và đang được thị trường giáo dục tại Việt Nam ủng hộ. Cùng so sánh những điểm khác biệt chính của 2 hình thức này nhé!

Chương trình học tập trực tuyến yêu cầu người học tương tác với một nền tảng trực tuyến và nắm bắt được thông tin, kiến thức thực sự. Hành vi của con người thường khá phức tạp và sự yêu thích tự nhiên xuất phát từ động lực của họ mới là yếu tố quan trọng để việc học trực tuyến mang lại hiệu quả thực sự.

Hội thảo thuộc dự án Phát triển đào tạo một phần trực tuyến áp dụng cho các Chương trình Pháp ngữ do Tổ chức AUF hỗ trợ và nằm trong các hoạt động của nhà trường phát triển hình thức đào tạo hỗn hợp.

GDVN- Từ 24/6 đến 31/7, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương sẽ tổ chức cho học sinh lớp 12 ôn tập và tham gia 4 đợt thi thử trực tuyến trước kỳ thi tốt nghiệp năm 2020, từ ngày 24/6 đến trước kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2020, Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương sẽ tổ chức 4 đợt thi thử.

GDVN- Ngày 27/5, Quốc hội tiến hành thảo luận trực tuyến về việc thực hiện chính sách, pháp luật về phòng, chống xâm hại trẻ em. Phiên thảo luận được được phát sóng trực tiếp qua truyền hình để cử tri cả nước theo dõi.

Ngày 17/4, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ có cuộc làm việc trực tuyến với Trưởng đại diện UNICEF tại Việt Nam, bà Rana Flowers về một số nội dung hợp tác, hỗ trợ của UNICEF với ngành Giáo dục trong phòng, chống dịch bệnh Covid-19, giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu tới trẻ em và thúc đẩy nền giáo dục số.

Ngày 17/4, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc chủ trì Hội nghị “Đào tạo trực tuyến của giáo dục đại học trong đại dịch Covid-19”. Hội nghị được kết nối tới hơn 300 điểm cầu gồm các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH), nhà cung cấp công nghệ, dịch vụ hạ tầng kỹ thuật hàng đầu của Việt Nam và thế giới.

Dạy và học online đã và đang được áp dụng rộng rãi ở nhiều trường học hiện nay. Bên cạnh những thầy cô giỏi công nghệ thông tin thì vẫn còn không ít những giáo viên vừa học vừa dạy.

(Báo Giáo dục Việt Nam online) - Dạy học trực tuyến, truyền hình cần tiếp tục nhân rộng. “Tới đây, việc chuyển đổi số trong ngành giáo dục là việc cần làm thường xuyên và triển khai rộng rãi”, Giáo sư Trần Hồng Quân nói.